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　　“好客山東，禮儀之邦，山東是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最具代表性的地域，理應(yīng)在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及教育方面做出表率。”省人大代表、山東大學(xué)人文社會科學(xué)青島研究院院長方雷建議山東省大力推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及教育。

　　方雷說，教育普及是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教育普及包含兩個層面：一是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價值、傳統(tǒng)美德、人文精神；二是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識、技能、禮儀規(guī)范。

　　結(jié)合山東實際，方雷從文化知識教育、藝體美勞教育、社會實踐教育等方面提出具體建議。

　　文化知識教育方面，構(gòu)建普及性中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材體系、教學(xué)體系和知識體系。在大中小學(xué)開設(shè)和增設(shè)優(yōu)秀文化必修課、公開課、通識課；吸納民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、傳統(tǒng)文化研究人員等擔(dān)任“兼職教師”；在高校哲學(xué)社會科學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化碩士博士招生名額。

　　藝體美勞教育方面，推出一批底蘊深厚、涵育人心的優(yōu)秀文藝作品，組織創(chuàng)作生產(chǎn)一批傳承中華優(yōu)秀文化基因、具有大眾親和力的節(jié)目欄目和自媒體系列微視頻。

　　社會實踐教育方面，充分發(fā)揮圖書館、文化館、博物館、群藝館、美術(shù)館等公共文化機構(gòu)和公共場所在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用。比如，設(shè)立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講壇、地方文化特色主題講座、詩詞詠唱團、微型劇場、公益講習(xí)班等。每個市設(shè)立全民閱讀日、文化之夜、文化周、城市文化節(jié)等，形成新的節(jié)日習(xí)俗。規(guī)劃設(shè)計推出一批專題研學(xué)旅游線路，引導(dǎo)游客在文化旅游中感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　歷史文化教育方面，提煉精選一批凸顯文化特色的經(jīng)典性元素和標(biāo)志性符號，納入城鎮(zhèn)化建設(shè)、城市規(guī)劃設(shè)計，合理應(yīng)用于城市雕塑、廣場園林等公共空間。支持一批文化特色濃、品牌信譽高、有市場競爭力的中華老字號做精做強。

　　文化傳播交流方面，充分運用海外中國文化中心，各類文化節(jié)展活動，助推中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播。

　　保障措施方面，完善相關(guān)獎勵補貼政策、金融支持政策，落實稅收優(yōu)惠政策，引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、社會組織及個人捐贈或共建相關(guān)文化項目。