久色国产-久色视频网-久色视频在线观看-久色网-五月丁六月停停-五月sese

　　沒有社會主義文化繁榮發展，就沒有社會主義現代化。今年10月28日，習近平總書記在中共中央政治局第十七次集體學習時的重要講話中，緊緊錨定2035年建成文化強國的戰略目標，深刻闡述了文化強國建設的根本任務、方針原則、基本要求，豐富和發展了習近平文化思想，為我們更好地擔負起新時代新的文化使命，不斷發展新時代中國特色社會主義文化提供了戰略指引、行動指引、精神指引。高校作為我國鑄魂育人、立德樹人的重要陣地和宣傳思想文化事業的前沿陣地，必須堅決扛起“以文弘業、以文培元、以文立心、以文鑄魂”的使命擔當，爭做習近平文化思想的堅定信仰者、有力傳播者、忠實踐行者。

　　一

　　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把文化建設擺在治國理政突出位置，不斷深化對社會主義文化建設的規律性認識，圍繞新時代文化建設提出了一系列具有原創性、突破性的新思想新觀點新論斷，形成了習近平文化思想。深入學習踐行習近平文化思想，必須站在黨和國家事業發展全局的戰略高度和黨的思想理論創新發展的角度，深刻認識習近平文化思想在黨的宣傳思想文化事業發展史上的重大意義，深刻認識這一重要思想對中國特色社會主義文化建設規律的揭示和對馬克思主義文化理論的豐富發展，在深化內化轉化、入腦入心入行上持續用力、久久為功。

　　深刻領悟堅定不移走中國特色社會主義文化發展道路的豐富內涵。習近平總書記強調：“我們的社會主義為什么不一樣？為什么能夠生機勃勃、充滿活力？關鍵就在于中國特色。中國特色的關鍵就在于‘兩個結合’。”習近平文化思想立足新時代中國特色社會主義偉大實踐，全面闡釋了中國特色社會主義文化發展道路的本質要求和基本遵循，為激活中華文化發展活力、夯實中國式現代化的文化基礎指明了前進方向。深入學習踐行習近平文化思想，必須深刻領悟堅定不移走中國特色社會主義文化發展道路的豐富內涵，堅定中國特色社會主義文化發展方向，彰顯中國特色社會主義文化屬性。堅持黨的領導，提升信息化條件下文化領域治理能力，在思想上、精神上、文化上筑牢黨的執政基礎和群眾基礎。堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。堅持以社會主義核心價值觀為引領，不斷構筑中國精神、中國價值、中國力量，發展壯大主流價值、主流輿論、主流文化。

　　深刻把握激發全民族文化創新創造活力的豐富內涵。文化的生命力源于創新創造，只有保持澎湃強勁的發展活力，才能緊跟時代步伐、適應時代變遷。深入學習踐行習近平文化思想，必須深刻領悟激發全民族文化創新創造活力的豐富內涵，為文化強國建設增動能、添活力。堅持以人民為中心的創作導向，堅持把社會效益放在首位、社會效益與經濟效益相統一，把激發創新創造活力作為深化文化體制機制改革的中心環節，加快完善文化管理體制和生產經營機制。圍繞提高文化原創能力，改進文藝創作生產服務、引導、組織工作機制，充分發揚學術民主、文藝民主，支持作家、藝術家和專家學者扎根生活、潛心創作。探索文化和科技融合的有效機制，實現文化建設數字化賦能、信息化轉型。

　　深刻把握始終堅持文化建設著眼于人、落腳于人的豐富內涵。毛澤東同志在延安文藝座談會上曾指出：“為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題。”習近平總書記強調：“人民是創作的源頭活水，只有扎根人民，創作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。”習近平文化思想始終堅持人民至上的根本立場，深刻回答了新時代中國特色社會主義文化建設為了誰、依靠誰，成果由誰共享等一系列根本性問題，深刻體現了黨領導文化建設的根本要求。深入學習踐行習近平文化思想，必須堅持以人民為中心的價值取向，領悟文化育民、惠民、富民的發展意義。著眼滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求，提升文化服務和文化產品供給能力。重視發揮文化養心志、育情操的作用，涵養全民族昂揚奮發的精神氣質。尊重人才成長規律，完善符合文化領域特點的人才選拔、培養、使用、激勵機制，營造識才、重才、愛才的良好政策環境，建設一支規模宏大、結構合理、銳意創新的高水平文化人才隊伍。

　　深刻把握在創造性轉化和創新性發展中賡續中華文脈的豐富內涵。習近平總書記強調：“傳承中華文化，絕不是簡單復古，也不是盲目排外，而是古為今用、洋為中用，辯證取舍、推陳出新，摒棄消極因素，繼承積極思想，‘以古人之規矩，開自己之生面’，實現中華文化的創造性轉化和創新性發展。”習近平文化思想牢牢把握中華文明突出的創新性，深刻揭示在守正中創新、在創新中發展的文化發展規律。深入學習踐行習近平文化思想，必須深刻把握在創造性轉化和創新性發展中賡續中華文脈的豐富內涵，以守正創新的正氣和銳氣，賡續歷史文脈、譜寫當代華章。高揚中華民族的文化主體性，把歷經滄桑留下的中華文明瑰寶呵護好、弘揚好、發展好。深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化的精神內涵，用馬克思主義激活中華傳統文化中的優秀因子并賦予其新的時代內涵。堅持保護第一、合理利用和最小干預原則，健全文化遺產保護傳承體制機制，推動文化遺產系統性保護和統一監管。

　　深刻把握不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力的豐富內涵。文化軟實力集中體現了一個國家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此產生的吸引力和影響力。習近平總書記強調：“中華文化是我們提高國家文化軟實力最深厚的源泉，是我們提高國家文化軟實力的重要途徑。”從天下為公的社會理想，到民為邦本的治理思想，再到講信修睦的交往之道，中華優秀傳統文化中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，不僅是中華民族精神財富，對解決人類問題也有重要價值。深入學習踐行習近平文化思想，必須深刻把握不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力的豐富內涵，著力提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力、中國話語說服力和國際輿論影響力，真正在世界文化激蕩中站穩腳跟。推進國際傳播格局重構，創新開展網絡外宣，構建多渠道、立體式對外傳播格局。更加主動地宣介中國主張、傳播中華文化、展示中國形象。廣泛開展形式多樣的國際人文交流合作。更加積極主動地學習借鑒人類一切優秀文明成果，創造一批熔鑄古今、匯通中外的文化成果。

　　二

　　習近平文化思想，是以習近平同志為核心的黨中央在中國特色社會主義文化建設方面的理論創新和實踐成就的結晶，是新時代文化建設的總遵循，標志著我們黨對中國特色社會主義文化建設規律的認識達到了新高度，表明我們黨的歷史自信、文化自信達到了新高度。深入學習實踐習近平文化思想，要認真學習領悟習近平文化思想所涵蓋的一整套科學體系和內在邏輯，著力推進習近平文化思想的體系化學理化。

　　堅持科學的世界觀與方法論。“六個必須堅持”深刻彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，為新時代推動文化繁榮、建設文化強國提供了行動指南。例如，習近平總書記鮮明提出以人民為中心的工作導向，是“必須堅持人民至上”的重要體現，強調了中國特色社會主義文化的人民性，明確了新時代文化建設的政治立場。對意識形態和主流思想輿論的重視，凸顯了發展中國特色社會主義文化“必須堅持自信自立”。強調堅持黨的文化領導權和推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，明確了新時代文化建設的政治保證，體現了“必須堅持守正創新”，守正才能不迷失方向、不犯顛覆性錯誤，創新才能把握時代、引領時代。創造性提出提高新聞輿論傳播力引導力影響力公信力、健全網絡綜合治理體系，體現了“必須堅持問題導向”，彰顯未雨綢繆的問題意識。對宣傳思想文化工作提出的“七個著力”的重要要求，包含黨的領導、思想教育、文化傳承、對外傳播等各方面，構成一個完整的系統，體現了“必須堅持系統觀念”，用普遍聯系的、全面系統的、發展變化的觀點觀察和對待文化建設。創造性提出全人類共同價值、全球文明倡議、加強國際傳播能力建設、促進文明交流互鑒，體現了“必須堅持胸懷天下”，推動中華文化走向世界與吸收借鑒人類社會一切優秀文明成果并舉。我們要學習好運用好“六個必須堅持”，不斷夯實黨的創新理論最新成果的學術和邏輯基礎，以學理性凸顯這一重要思想的原創性、先進性。

　　把握豐富內容。黨的十八大以來，習近平總書記就文化建設提出一系列新思想新觀點新論斷，在黨的文化領導權、物質文明和精神文明協調發展、“兩個結合”、新的文化使命、堅定文化自信、培育和踐行社會主義核心價值觀、掌握信息化條件下輿論主導權、以人民為中心的工作導向、保護歷史文化遺產、構建中國話語和中國敘事體系、促進文明交流互鑒等方面作出重要論述，共同構成習近平文化思想的豐富內容。2018年8月，習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上系統總結了黨的十八大以來宣傳思想工作的理論創新，用“九個堅持”高度概括了我們黨對宣傳思想文化工作的規律性認識。2023年6月，習近平總書記在文化傳承發展座談會上總結并深入闡述了中華文明的五大突出特性，鮮明提出深刻把握中華文明的突出特性、深刻理解“兩個結合”的重大意義、擔負起新的文化使命等重大創新觀點，為習近平文化思想的形成奠定了基本內容。2023年10月，習近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示，其中“七個著力”對新時代如何做好宣傳思想文化工作和文化建設進行了精辟揭示、科學總結、系統歸納。2024年10月，習近平總書記在第十七次中央政治局集體學習時就建設文化強國提出具體要求，作出戰略部署。這一系列重要論述，深刻闡述了宣傳思想文化工作的根本性、戰略性、原則性問題，明確了新時代文化強國建設的路線圖和任務書，既有思想價值感召力，又有實踐執行力，從多個層次、多個部分、多個維度構成一個內在相互貫通、相互促進、相互支撐的體系。我們要系統學習把握這一重要思想的歷史脈絡、基本理論、認識方法、原創性貢獻，整體把握這一思想的科學體系。

　　堅定文化自信、秉持開放包容、堅持守正創新。習近平文化思想強調要堅定文化自信、秉持開放包容、堅持守正創新，堅定不移走中國特色社會主義文化發展道路。這些重要要求，為我們在新的歷史起點繼續推動文化繁榮、建設文化強國提供了科學而具體的行動指南。堅定文化自信，就是堅持走自己的路。這要求我們堅持植根本國、本民族歷史文化沃土，立足中華民族偉大歷史實踐和當代實踐，用中國道理總結好中國經驗，把中國經驗提升為中國理論，既不盲從各種教條，也不照搬外國理論，實現精神上獨立自立。秉持開放包容要求我們拓寬理論視野，以海納百川的開放胸襟學習借鑒人類創造的一切優秀文明成果，創造一批熔鑄古今、匯通中外的文化成果，形成兼容并蓄、博采眾長的大格局大氣象。堅持守正創新要求我們既要堅守馬克思主義在意識形態領域的指導地位，堅守中華優秀傳統文化的深厚底蘊，又要杜絕故步自封、閉門造車，勇于結合時代條件進行前人未曾有過的文化創新。我們要把習近平文化思想中文明交流互鑒、全人類共同價值、人類命運共同體、人類文明新形態等一系列重大概念和命題研究深、闡釋透，為回答“世界之問”、解決人類重大問題提供中國智慧和中國方案。

　　三

　　習近平文化思想明體達用、體用貫通，既有文化理論觀點上的創新和突破，又有文化工作布局上的部署要求。中國人民大學作為黨創辦的第一所新型正規大學，在人文社會科學領域獨樹一幟。我們將深入學習實踐習近平文化思想，持之以恒落實習近平總書記在中國人民大學考察調研時提出的“以中國為觀照、以時代為觀照，立足中國實際，解決中國問題，不斷推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，不斷推進知識創新、理論創新、方法創新”的殷切囑托，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證、強大精神力量、有利文化條件。

　　在學習宣傳黨的創新理論中走在前。貫徹習近平文化思想，要學懂、弄通習近平文化思想所蘊含的一系列新思想新觀點新論斷。聚焦用黨的創新理論武裝全黨、教育人民這個首要政治任務，深化拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果，持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平文化思想“進教材、進課堂、進頭腦”，堅持統學、領學、研學、聯學、踐學“五學聯動”，引領帶動社會面上的學習普及。要認真抓好意識形態工作責任制的落實，提升工作效能，切實把好方向、管好陣地、建好隊伍，打造學習宣傳黨的創新理論的“策源地”“首善區”。

　　在落實立德樹人根本任務中作表率。習近平文化思想的學習貫徹最終要落腳到人，落實在對人的教育上。要錨定為黨育人、為國育才根本目標，圍繞學思用貫通、知信行統一的重要任務，建立以德立身、以德立學、以德施教的責任清單、任務清單、問題清單制度，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，發揮高校教師積極性、主動性、創造性，打造共建共享、系統集成、全面覆蓋的教學資源平臺，深化思政“金課”體系建設，構筑“三全育人”大思政工作格局，推動大中小學思政課一體化建設，把道理講深、講透、講活，用中華文化和中國精神的時代精華為廣大學子培根鑄魂、啟智潤心，以思政教育創新發展增強人才培養實效，造就一大批習近平文化思想的堅定信仰者、積極傳播者、忠誠實踐者。

　　在建構中國自主的知識體系中當先鋒。學習貫徹習近平文化思想，高校要著眼加快建構中國自主的知識體系，自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問為學術己任，聚焦加強新時代中國特色社會主義文化建設的一系列重大理論和實踐問題，不斷深化拓展對中國特色社會主義文化規律的認識，不斷推出具有重大學術價值、現實意義的哲學社會科學自主知識體系創新研究成果，解碼并闡明中國之路、中國之治、中國之理，在研究解決事關黨和國家全局性、根本性、關鍵性的重大問題上拿出真本事、取得好成果，以實際行動貫徹習近平文化思想，建構中國自主的知識體系。

　　在推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展中善作為。習近平總書記高度重視中華優秀傳統文化的歷史意蘊和現代價值，從不同維度、不同側面深刻揭示了中華優秀傳統文化的精髓和要旨。學習貫徹習近平文化思想，高校要大力加強文獻古籍保護利用，深入闡釋中華文化發展的悠久歷史、輝煌成就、寶貴經驗，打造中國特色、世界一流的學術資源信息平臺，促進理論研究成果轉化應用，推進文明史研究，推動建立中國特色、中國風格、中國氣派的文明研究學科體系、學術體系、話語體系，不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力，推出一批熔鑄古今、匯通中西的文化成果。

　　在講好中國故事中勇爭先。習近平總書記指出：“在全面對外開放的條件下做宣傳思想工作，一項重要任務是引導人們更加全面客觀地認識當代中國、看待外部世界。”學習貫徹習近平文化思想，高校要發揮哲學社會科學在融通中外文化、增進文明交流中的獨特作用，緊跟國家外交戰略，堅持不懈推動國際交流合作，做實做細做精學術交流、文化交流、民間交流等多種交流形式，用新用活用好大眾傳播、群體傳播、人際傳播等多種傳播方式，為推動全球發展、保障全球安全、促進全球文明共聚智慧力量。

　　（作者系中國人民大學黨委書記）